tool / leerdoel-coach
leerdoel-coach
Stap voor stap tot een didactisch onderbouwd leerdoel volgens de GIVC-structuur.
context
gedrag
Welk actief, waarneembaar werkwoord beschrijft wat de leerling doet?
suggesties
niet waarneembaar:
inhoud
Wat is de inhoud, zo concreet mogelijk? Welk lichaamsdeel, materiaal, beweegonderdeel?
voorwaarden
Onder welke voorwaarden? Aanloop, ondergrond, hulpmiddel, groepering?
criteria
Welke minimale prestatie is 'het lukt'?
jouw leerdoel
componenten
G
I
V
C